Plan kennismaking

In de praktijk

Narratief-gebaseerd onderzoek is toepasbaar in uiteenlopende opdrachten. Daarbij nemen wij het Learning Stage Model als uitgangspunt. Soms worden alle stadia uit het Learning Stage model doorlopen, soms beperken we ons tot stage 1 of 2. Dit is afhankelijk van de aard van de opdracht en de wensen van de opdrachtgever. 
  • CASE
  • Learning stage model: 1, 2
  • CASE
  • Learning stage model: 1, 2

Verbetering organisatiecultuur Gezamenlijke Brandweer Rotterdam

De Gezamenlijke Brandweer Rotterdam (GB) vroeg ons om verbeterpunten aan te reiken voor de organisatiecultuur en leiderschap binnen de organisatie. Omdat een organisatiecultuur wordt gevormd door alle mensen in de organisatie, hebben we ons onderzoek breed opgezet, waarbij we niet alleen de afdeling Repressie (de 24-uursdienst van de wachtcommandanten en manschappen) ook de teamleiders van de dagdienst, MT-leden en directeur hebben meegenomen.
  • CASE
  • Learning stage model: Stage 1, 2 en 3
  • CASE
  • Learning stage model: Stage 1, 2 en 3

Mainfreight Europe: Theatre-based reflection for more job satisfaction

We organiseerden een theaterreflectieworkshop tijdens een meerdaagse strategische sessie voor de Europese raad van bestuur en het managementteam van Mainfreight, een wereldwijde logistieke dienstverlener.
  • CASE
  • Learning stage model: Stage 1
  • CASE
  • Learning stage model: Stage 1

Casus Rijkswaterstaat: leren van renoveren

Veel bruggen, tunnels, sluizen en viaducten stammen uit de jaren ’50 en ’60 van de vorige eeuw. Door de jaren heen zijn ze intensief belast door steeds meer en steeds zwaarder verkeer.
  • CASE
  • Learning stage model: Stage 1 & 2
  • CASE
  • Learning stage model: Stage 1 & 2

Casus Rijkswaterstaat: ontwikkeling narratieve leermethode voor opschalen van innovaties

Leren van verhalen en vooral van je eigen verhaal! Dat wilde Rijkswaterstaat graag doen met ons. Want RWS kent de kracht van verhalen en past ze graag toe.
Plan kennismaking